小学英语课内阅读与绘本阅读的融合

高 云妹
竹西小学江苏省扬州市

摘要

对于小学生来讲，英语知识的学习存在一定困难，其和汉语知识有很大的差异，学生如果不感兴趣则很难全身心投入到英语课堂之中。为此，在新课改背景下，小学英语教师要注意激发学生的学习兴趣，俗话说兴趣是学习最好的老师，英语绘本具有较强的技术性与故事性，能够有效激发学生的学习兴趣，基于此，小学英语教师应科学利用英语绘本，将其存在的教育意义发挥出最大化，为小学生学好英语知识做铺垫。以下主要内容为英文绘本在小学英语教学中的开发和运用策略。

关键词

小学；英语；绘本

参考

［1］严晶晶 . 小学英语绘本阅读中的多模态教学［J］.小学生（中旬刊），2021（07）：47.［2］方文娟 . 探究以读促写在小学英语写作教学中的应用［J］. 新课程，2021（24）：188.