初中物理如何科学实施分层教学

陈 德美
江苏省如东县岔河中学

摘要

分层教学法体现了对学生个体的尊重，是促进学生全面发展的重要手段，对于教学效果的改善有目共睹。然而，在现阶段初中物理教学中，仍然有教师对分层教学法的实施价值以及实践策略缺少认识，阻碍了这一新型教学模式的推广。基于此，文章就如何在课堂上有效实施分层教学展开研究。

关键词

初中；物理教学；分层教学

参考

［1］马见生 . 在初中物理教学中应用分层教学法的策略研究［J］. 天天爱科学（教育前沿），2020（12）：87.［2］黄邦增 . 基于初中物理教学中实施分层教学的反思与探索［J］. 考试周刊，2020（92）：125-126.