多元化教学模式，提升核心素养

严 华
贵定县第二中学

摘要

对学生进行全面的素质教育是当下我国教育事业的目标，随着社会的不断进步，对需要的素质人才也提出了更高的要求，因此也推动着我国教育事业发展的深度。课程标准中提出要想在学生的素质教育中寻求新的突破，就要加强培养学生的学科核心素养，培养各学科的能力发展，在学科教学活动过程中，渗透对学生思想道德的培养，以正确的思想观念作为引导学生深入学习各学科知识的前提。因此对初中生加强化学学科的核心素养是尤为重要的。

关键词

初中化学教学；核心素养；培养策略

参考

［1］赵林强．初中化学实验课的改进及创新教学［J］．教书育人，2018（34）．［2］朱国定．从核心素养培养角度看初中化学课堂教学的逻辑起点［J］．化学教与学，2017（1）32． ［3］程遇玲．浅谈初中化学学科核心素养的培养［J］．中学化学教学参考，2017（13）．