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浅析在小学体育与健康课程中如何提升学生的核心素养

邓 冰冰
贵州省六盘水市六枝特区牂牁镇小学

摘要


随着新课程改革的不断深入,越来越多的家长开始重视学生的全面发展,其中体育与健康课程对小学生身心健康的发展至关重要。有效提高小学体育的教学质量,提高学生在体育课程中的参与程度,既可以提高学生的身体素质,还有利于学生身心健康的发展,有利于提升学生的核心素养。基于此,在小学体育与健康教学课程中,小学体育教师应该要加强小学体育教学中小学生兴趣培养,帮助学生建立团队合作意识和良性竞争意识,进一步提升学生的体育核心素养,促使他们养成终身锻炼的体育意识。

关键词


小学体育;体育与健康;核心素养

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参考


[1]王少云,黄素珠,林秀春 . 体育与健康学科核心素养的价值取向与教学落点[J]. 福建基础教育研究,2020(08):142-144.[2]廖小毅 . 小学体育与健康课堂教学中核心素养的渗透[J]. 青少年体育,2020(08):120-121+123.[3]邹清泉 . 核心素养背景下小学体育与健康课堂教学实施策略[J]. 当代体育科技,2020,9(09):119+121.


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