浅谈初中班主任的班级管理策略
摘要
班主任是班级管理的主导者,其管理工作的质量直接影响学生的学习和发展,初中生具有较强的自我意识,但是心智尚不成熟,因此对于班主任的教育管理很容易会出现逆反心理,所以班主任要提高自身的管理水平,革新管理的形式,用学生乐于接受的方式促进学生的全面发展。
关键词
初中班主任;班级管理;管理策略
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PDF参考
[1]苏锐 . 初中班主任如何进行有效的班级管理探究[J]. 科学咨询(科技·管理).2021(01) [2]翟新璞 . 初中班主任班级管理策略的几点尝试与探索[J]. 中学课程辅导(教师教育).2021(01) [3]胡佩钰 . 初中班主任针对班级管理的改进策略研究[J]. 考试周刊 .2021(57)
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