新课程理念下的高中化学教学策略研究

任 骋
陕西省渭南市大荔县朝邑中学

摘要

化学在高中教育阶段中的学科地位比较高，化学教师则需要关注对多种教育元素的分析及研究，了解新课改之后学科教学的重要任务，在核心目标的指导下开展教学工作。发展学生的逻辑思维能力，保障学生能够实现自主学习，通过对化学知识的进一步分析来解决生活中的各种难题，始终保持良好的科学探究精神和意识。

关键词

新课改；高中化学；问题及策略

参考

［1］田付丽 . 新课改背景下高中化学教学策略［J］. 东西南北（教育），2020（3）：361.［2］周世香，王刚 . 新课改背景下的高中化学教学［J］.山海经，2020（10）：53.［3］赵国富 . 新课程理念下高中化学有效教学策略研究［J］. 现代阅读（教育版），2020（10）. ［4］郑颖 . 新课程理念下高中化学有效教学策略研究［J］. 读写算，2020（3）：142.