试论初中政治学科核心素养的培养策略

杨 建华, 赵 萍萍
宁夏回族自治区石嘴山市平罗县第四中学

摘要

作为一名合格的教师，在组织初中思想政治课堂教学和实践活动的时候，应该知道如何利用本学科的现有内容，促进学生的身心发展、全面提高学生思想道德素质和修养，在保证现行素质教育诸多规范要求准确实施的前提下，力求突出学生的主体地位，并结合学生个人学习情况和学校实际情况制定合理的学习指导方案，从而不断提高初中学生政治学科核心素养。本文从初中学生思想政治教育核心素养的基本构成入手，探讨了相关的培养策略。

关键词

初中；核心素养；政治学科；培养策略

参考

［1］唐凤林 . 论思想品德学科的核心素养［J］. 中学政治教学参考，2016，19（02）：155-167.［2］季成伟 . 学科核心素养内涵的三维思考［J］. 中学政治教学参考，2017，33（01）：88-97.［3］包冬梅 . 初中政治核心素养培养的建议——信息技术应用于核心素养培养的思考［J］. 文理导航，2020（10）.