提高高中班主任德育工作水平的有效策略

燕 江中
贵州省毕节市黔西市第二中学

摘要

新时代呼唤新德育，新课改把德育作为高中教学阶段的重点工作来抓，鼓励以正确的思想观念和价值体系引导学生、培育学生，为学生的全面发展筑牢根基。作为班级管理的主体，班主任作为学生前进路上的领路人，不仅要关注学生日常学习，更要注重学生的品德教育，在德育工作中要关心关爱学生，了解学生心理动态，促使学生打开心扉，才能促进学生身心全面发展，班主任管理着班级的日常琐碎，事务繁忙，因此要结合有效资源开展德育管理工作。基于此，本文针对提高高中班主任德育工作水平的有效策略展开研究，以供各位参考。

关键词

高中班主任；德育管理；问题及策略

参考

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