幼儿师范学生舞蹈教学能力的提升方法

朱 丽娟
广东茂名幼儿师范专科学校

摘要

随着时代的飞速发展，人们的物质生活水平不断提高，人们不再像以前一样只为谋求生存，更为关注精神生活，目光转向了教育方面，加大了对教育的关注力度，这使学前教育迎来了一个新的高潮。为提升学前教育质量，国家和社会亟须具备综合素质的幼儿教师。舞蹈课程作为学前教育的重要组成部分，注重培养幼儿的协调能力，丰富幼儿的舞蹈知识储备，促使幼儿沟通能力的提升，对于幼儿全面发展意义重大。然而目前，幼儿师范学生的舞蹈教学能力普遍不高，提升他们的舞蹈教学能力是一个有待解决的现实问题。

关键词

幼儿师范学生；舞蹈教学能力；提升方法

参考

［1］王晓丽 . 基于民族传统文化背景下的学前教育舞蹈教学改革与创新［J］. 戏剧之家，2021，（32）：143-144.［2］赵晓丽 . 高校幼儿师范生学生舞蹈创编能力培养实践探究［J］. 戏剧之家，2021，（29）：124-125.