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浅析小学语文作文个性化指导策略

李 小娟
江西省九江市都昌县化民中心小学

摘要


作文是小学语文教学中的重要内容,也是衡量学生语文综合水平的重要标准之一。随着素质教育的不断推行,小学
语文作文教学应当符合学生的个性化发展,促使学生通过独立思考、打破常规并创作出具有创新性特点的作品,这也是我国
小学语文作文教学的新方向。下面笔者简单阐释了小学语文作文个性化教学应当遵循的原则,指出了作文教学中存在的问题,
并提出了一些建议性策略,以期为相关教学工作者提供帮助。

关键词


小学语文;作文教学;个性化;策略

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参考


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作文成功之路:教育教学研究,2020(004):39-39.

[3]薛蓓 . 提升小学中高年级语文作文教学有效性的策

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[4]王彩玲 . 因材施教写出个性——小学语文作文个性

化教学策略探究[J]. 考试周刊 ,2021(86).


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