小学科学中渗透劳动教育存在的问题及改进策略

马 燚
甘肃省临夏市八坊小学

摘要

小学科学课程承载着劳动教育丰厚的教育资源，承担着渗透劳动教育的重要任务。本文对小学科学教学中渗透劳动
教育的现状进行分析，期望能够提高一线小学科学教师的渗透意识，为一线小学科学教师在教学中渗透劳动教育提供可借鉴
的思路与方法，引起教育工作者对小学科学中渗透劳动教育的重视。

关键词

小学科学；劳动教育；教育资源

参考

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