“三位一体”部编版阅读教学中激发小学生 阅读兴趣策略研究
摘要
阅读能力是每个人从小学开始必备的一项技能,做好教研,是保证语文课堂教学质量的关键。但是,学生自身对于
阅读的认知不够,加上他们对学习的兴趣和要求,使得学生在阅读和学习中始终难以发挥主体作用。所以,为了更好地实现
对学生语文素养的培养,教师要重视学生阅读能力的发展,使他们的阅读能力得到提高。
阅读的认知不够,加上他们对学习的兴趣和要求,使得学生在阅读和学习中始终难以发挥主体作用。所以,为了更好地实现
对学生语文素养的培养,教师要重视学生阅读能力的发展,使他们的阅读能力得到提高。
关键词
小学语文;阅读教学;阅读能力
全文:
PDF参考
[1]李艳梅 . 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策
略[J]. 当代家庭教育,2020(7):19.
[2]王文军 . 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策
略[J]. 科技资讯,2020(7):118+120.
[3]朱艳丽 . 小学语文阅读教学与学生阅读能力的培养
[C].2020 课程教学与管理学术研讨会论文集,2020.
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