小学语文情境教学的开展策略

刘 春娜
山东省威海市火炬高技术产业开发区大岚寺小学

摘要

情境教学法是小学语文教学中常用的一种方法，即根据教学内容设计相应情境，组织学生透过情境理解语文知识，
这种教学方法有利于提高教学效率，调动学生学习积极性，促进课堂教学高效开展。适宜的情境创设有助于提高语文教学质
量，不适宜的情境会适得其反，因此，广大教师需要重点关注情境创设的实效性。

关键词

小学语文；语文教学；情境教学

参考

［1］张婷 . 创设情境教学法在小学语文教学中的应用

［J］. 知识文库，2021（24）. ［2］王海艳 . 情境教学法在小学语文教学中的应用研究

［J］. 试题与研究，2021（30）. ［3］吴雪艳 . 浅谈小学语文教学中情境创设的高效开展

［J］. 环球慈善，2020（6）.