浅谈初中语文课堂中提升文言文的教学质量的有效策略

蓝 月梅
江西省赣州市南康区横寨中学

摘要

文言文在初中语文教材中所占比重较大，每个教学单元都会包含一到两篇文言文，中考语文试卷中的文言文所占分
值也较大，因此，文言文教学一直是初中语文教学的重点。为了提高学生的学习积极性，增强学生对文言文的学习兴趣，教
师需要用适当的方法降低学生对语言知识的理解难度，让学生感受到文言文的内涵与魅力，准确把握文章主题与大意，理解
文章中蕴含的道理，并通过对文言文的学习提升学生的文学素养，提升文化自信与民族自信，让学生主动承担起传承中华优
秀传统文化的重任在初中文言文的教学中，初中语文教师要想办法提高文言文教学的效率，让学生积极主动地学习文言文，
提高学生学习文言文的兴趣。

关键词

初中语文；文言文；教学质量

参考

［1］柳芳 . 浅 谈 初 中 文 言 文 的 教 学 方 法［J］. 读 与

写，2020，17（2）：46.

［2］张小军 . 浅谈提高初中语文文言文教学有效性的策

略和方法［J］. 考试周刊，2020（29）：43-44.