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艳娜, 殷, 沈阳化工大学, 中国

  • 卷 6, 编号 3 (2024) - 论文
    面向区域创新和产学研深度融合的高校教师发展路径探析——以沈阳市 S 大学人文学院“五位一体”教师发展为例
    摘要  PDF
  • 卷 6, 编号 4 (2024) - 论文
    高校教师发展热点与趋势可视化分析——基于 citespace 的计量分析
    摘要  PDF