新课程背景下的高中物理课堂教学改革策略研究

马 　艳
江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学

摘要

随着型课程标准的不断实施，大量优秀的教育理念如同雨后春笋般冒出，促进了教育的从传统到现代的改革，提升了育人质量。在此背景下，高中物理课堂教学也应当遵循时代发展的规律，将型课程标准当作教学改革的重要抓手，将其作为锚点，结合现代化教育新理念，完成教学模式和教学方法的革新，以全新的呈现方式将物理知识更好地传递给学生，提升教学质量，更提升学生的学科素养。

关键词

新课程标准；高中物理；课堂教学；改革；策略

参考

[1] 潘正萍 . 新课程改革背景下提升高中物理课堂教学实效性的策略研究 [C]//. 中小幼教师新时期第二届“教育教学与创新研究”论坛论文集（二）.[ 出版者不详 ]，2022：235-237.

[2] 宋如山 . 新课程标准背景下高中物理课堂有效教学策略 [J].新教育，2022（02）：75-76.

[3] 张春玲 . 新课程改革背景下高中物理高效课堂教学行为实践研究 [J]. 高考，2021（36）：7-9.