巧找抓手育人无痕——摭谈新课标下语文课堂的导答艺术

冯 晓霞
江苏省太仓市实验中学

摘要

新课标要求“认识中华文化的博大精深，汲取民族文化的智慧”，因此初中文言文教学成为实现新课标要求的有益桥梁和重要一环，也成为中考考试的重要内容。笔者由一次阅读教学后学生将“桃花源”误写成“桃花园”的默写反馈，引发笔者对初中语文文言课堂智慧纠错、艺术导答的思考。笔者认为语文教师应该以其特有的职业敏感度走在学生的前面，重视反馈、及时调整、智慧纠错、艺术导答，并有意识地引导学生点穴研读，才能引领学生品味文本深处的美，才能带领学生走进育人无痕、润物细无声的文言教学境界。

关键词

桃花源；桃花园；巧找抓手；智慧纠错

参考

[1] 王薇 . 润物无声育人无痕——浅谈语文课程中的美育教学[J]. 试题与研究：高考版，2021（006）：37-38.