巧妙追问——基于主题语境的高中英语教学策略研究
摘要
在高中英语教学中,巧妙追问是一种有效的教学策略。基于主题语境的巧妙追问可以提升学生的语言能力、提高学生的核心素养、增强学生的思维品质以及激发学生的自主探究意识。因此,本篇研究旨在探讨主题语境下巧妙追问对于高中英语教学的价值、应用原则及具体策略,以望能够提供对于教师在实际教学中应用此教学策略的具体指导。
关键词
主题语境;高中;英语教学;追问;策略
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PDF参考
[1] 丁莉 . 高考改革下基于主题语境的高中英语教学策略研究[J]. 考试周刊,2021(088):103-105.
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