初中英语“以译促写”教学实践探究

李 华
陕西师范大学附属中学

摘要

新课改背景下，对英语课堂教学模式及学生英语综合素养都提出了更高要求。在初中英语教学中，需要教师结合教学内容及学生学习需求，探索多样化的教学方法，以提高学生的学习兴趣及学习综合素养。本文就初中英语“以译促写”教学实践进行探究，以期对优化初中英语写作教学水平及学生英语写作素养有所增益。

关键词

初中英语 以译促写 教学策略

参考

[1] 祁寿华. 西方写作理论. 教学与实践[M]. 上海：上海外语教育出版社，1999.

[2] 陈宏薇. 汉英翻译教程[M]. 上海：上海外语教育出版社，2001.

[3] 冯庆华. 实用翻译教程[M]. 上海：上海外语教育出版社，2002.