基于核心素养的小学语文课堂有效教学探索

陆 方
丰县顺河边庙小学，江苏徐州

摘要

随着语文核心素养理念的提出，小学语文教学有了新的改革方向，语文教师要以学科核心素养为核心，融入信息化教学教育理念，
凸显学生课堂主体地位，制定全新的语文教学方案。小学语文教师在教学中要立足口语交际、阅读、写作、识字等教学板块，渗透语文
四大核心素养，提升小学生语言组织和表达能力，优化课文阅读教学指导，加强学生阅读思维培养，深挖传统文化资源，培养小学生文
化自信，打造有趣、高效的语文课堂。

关键词

小学语文；核心素养；教学策略

参考

[1]王鑫霖.核心素养下的小学语文课堂有效教学策略研究[J].

科学咨询(教育科研)，2020(07)：188.

[2]潘生银.基于核心素养的小学语文高效课堂的构建研究[J].

科学咨询(科技·管理)，2020(09)：181.