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论体育游戏在小学体育教学中的合理运用

赛特尔古丽· 哈依腊特
奇台县第五小学,新疆昌吉

摘要


小学生正处于身体发育的关键时期,在该成长阶段他们需要适量的锻炼,但是由于传统体育课堂较为刻板,趣味性较为匮乏, 导致学生们不愿意参与到体育运动之中。为了改善这一现状,体育教师应当利用新型趣味性较丰富的教学方法引起学生的兴趣,让他们 产生主动参与到体育锻炼之中的欲望,才能发挥体育课助力学生健康成长的育人职能,而体育游戏则是一个很好的探究方向。基于此, 本文主要对体育游戏在小学体育教学中的合理运用进行了深入探究,以期能够全面提升小学体育教学质量,进而让学生可以真正爱上体 育课,最终养成良好的体育运动锻炼习。

关键词


体育游戏;小学体育教学;合理运用;策略探究

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参考


曹晓瑞.浅析体育游戏在小学体育课教学中的有效运用[J].

学周刊,2018(08):158-159.

周薇.浅谈体育游戏在小学体育教学中的应用[J].教育观

察(下半月),2017(07):126-127.


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