职业学校 PLC 教学策略探寻

季 颖华, 臧 士虎
仪征技师学院

摘要

PLC教学是电气工程及其自动化专业的一门核心课程，该课程应用性极强，但部分学校仍采用传统的填鸭式教学方法，教学质量堪忧。现在的学生毕业后仍无法直接进入社会岗位工作，实操能力与创新能力较差。为提高毕业生的综合素质，PLC教学策略需要改革。

关键词

PLC；教学策略；改革

参考

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