小学信息技术社团中 Scratch 编程与数学融合的探索与尝试

郑 妙纯
深圳市福田区东海实验小学

摘要

编程着重技能，数学着重知识，编程与数学之间的关系，就好比工具与材料之间的关系，材料是工具加工的对象，工具是材料转换的载体。对材料加工频次越多，工具的使用就越熟练，对材料的分析也会更加深入。因此，编程与数学有效融合具有重要意义。

关键词

小学信息技术；编程；融合

参考

[1] 丁邦平 .STEM 教育：国际趋势与中国探索 [J]. 中小学信息技术教育，2019（07/08）：26-28.