新课改下如何提升高中生物教学质量

韦 渠樟
桂平市第一中学

摘要

随着新课改有条不紊地实施，高中生物课堂教学方法越来越多元化，有利于激发学生生物学习兴趣，提升课堂教学质量，构建高中生物高效课堂。高中生物教师要贯彻以生为本理念，凸显学生课堂主体地位，巧妙运用微课，创设趣味教学情境，激发学生学习兴趣，围绕教材设计开放式问题，增加师生、生生互动，积极组织小组合作学习，加快学困生转化，融入生活化教学理念，建立生物和学生生活的紧密联系，培养学生社会责任感，全面提升高中生物教学质量。

关键词

新课改；高中生物；教学质量；提升策略

参考

[1] 王丽凤 . 新课改视野下高中生物教学的现状及对策探析 [J].数理化解题研究，2022（06）：134-136.

[2] 王君 . 刍议高中生物教学构建高效课堂的策略 [J]. 科学咨询（教育科研），2021（06）：208-209.