学生社团与工作室融合发展思政育人研究

刘 子琳, 王 贤
四川交通职业技术学院

摘要

进入新时代，特别是“双高建设”以来，高职院校校企合作发展进入了新的阶段，校企合作走向更深、更实、更具专业性和细分的阶段，从单纯的准员工培训、职业培训、项目合作等“学校+企业”的合作模式，逐步融入到学校立德树人的核心使命当中。学生社团与企业工作室融合发展即符合校企合作的发展趋势，又蕴含丰富的思政育人资源，是学校育人、学生成长、企业发展的“学校+企业+学生”的三方共赢模式。

关键词

工作室；学生社团；思政育人

参考

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