教育评价改革背景下的分层教学模式研究

朱 志伟
福建省云霄第一中学

摘要

和传统教学模式不同，当前高中数学教学更注重教学的差异性，教学质量和人才评价标准更加多样化，评价制度更加的科学。本文以高中数学教学为基础，教育评价改革和分层教学进行结合，探讨探讨教学活动的开展以及作业的实际等，以供高中数学教学参考。

关键词

教育评价改革；分层教学；教学实践

参考

[1]陈文芳.教育评价改革背景下的分层教学模式研究[J].试题与研究，2022（17）：43-44.[2]邓文富.浅谈分层教学模式在高中数学教学中的应用方法[J].天天爱科学（教育前沿），2021（11）：43-44.[3]王宁. 分层教学模式在高中数学教学中的应用[C]//.2020科教创新学术研讨会论文集（第七辑）.，2020：147-148.[4]郑婷.在数学教育教学中初探对学生的评价改革[J].考试周刊，2017（25）：39-40.