基于数学核心能力的工科类高职数学改革与实践

李 运通, 赵 增逊
陕西铁路工程职业技术学院基础课部陕西渭南

摘要

从20世纪开始，数学核心能力研究和实践成为数学课程改革和数学教育研究的热点，本文结合现有研究成果和教学实践，
探讨了基于核心能力培养的高职数学课程改革实践，为工科类高职数学改革提供了实践案例。

关键词

高职数学；数学教学；核心能力

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