提升思政课亲和力的三个维度

易 永平
湖南女子学院湖南长沙

摘要

在思想政治课程教学中，注重教学的亲和力，是提升教学有效性的关键方式。要提升教学的亲和力，就需要从教育理念、
教育者、教育内容三个维度入手，使得课程与教学环境形成合力。为此，本文对提升思政课程亲和力的三个维度展开探究，以期能
够较好的促进高校思政课程的开展，逐步提升高校思政课程的教学效果。

关键词

维度；亲和力；思政课

参考

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