玩转乐高，让素养真发生——浅析乐高机器人提升小学 生信息素养的探究

柏 翠虹
扬州市梅岭小学花都汇校区

摘要

本文通过对乐高机器人的探究学习，关注学生思维发生，提升学生信息技术学习的综合运用能力，培养学生信息技术核
心素养的生长。

关键词

乐高机器人；信息技术；核心素养；探究

参考

[1]江苏省义务教育信息技术课程纲要(2017年修订)

[2]机器人设计与编程西觅亚教育科技编写2014年1月

[3]乐高中文论坛https://bbs.cmnxt.com/