建筑施工专业教学模式和课程体系改革的基本构想分析

于 丽英¹, 仝 国芸²
1、河北工程技术学院河北石家庄
2、河北工业职业技术学院河北石家庄

摘要

在社会经济快速发展的背景下，社会对于人才的要求也逐渐提高，高职教育作为专业技术型人才的主要输送地，在教育教学中也迎来了新的挑战。但是，在当前高职建筑施工专业的教学过程当中，依然将理论教学作为了基础，存在着学生专业技能不强，教师教学水平和教学能力不足，实践教学评价不够完善等诸多问题。本文主要针对建筑专业教学模式和课程体系改革进行探究，并提出相应的策略。

关键词

建筑施工专业；高职院校；教学模式；课程体系

参考

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