基于核心素养的初中化学实验教学研究

夏 德会
南京市六合区新篁学校江苏南京

摘要

随着时代的快速发展，民众对素质教育越来越重视。在新课改的核心素养的视角下开展初中化学实验教学时，教育工作者要积极调动初中生的好奇心，激发初中生的求知欲。为学生营造良好的学习氛围，着重培养学生的观察、实验、分析、比较等自主的学习能力，全面提升化学实验教学的质量，初步培养具有基本化学素养的初中生，为学生的可持继发展打下坚实的基础。

关键词

核心素养；初中；化学实验

参考

[1]石振兴.核心素养下初中化学实验教学研究[J].中华少

年,2020(3).

[2]孙绍军.核心素养培养下的初中化学实验教学研究与探

讨[J].中外交流,2019,000(036):130-131.