初中信息技术项目教学中的评价方式

孙 世星
山东省日照市五莲县中至镇初级中学

摘要

信息技术是初中阶段一门重要的基础学科，在新课程改革不断深入的背景下，许多教师开始尝试运用项目教学开展信息技术教学活动，面对这样的教学改革趋势，教师必须重视对评价方式的创新和优化，以评价为导向对学生学习活动进行引导。本文简单分析了初中信息技术项目教学评价方式存在的不足，提出了初中信息技术项目教学中的有效评价方式。

关键词

初中信息技术；项目教学；评价方式

参考

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