核心素养下开展高中语文经典诵读的意义与策略

沈 照
昆明西南联大研究院附属学校

摘要

当前的教育背景下，素质教育刻不容缓。所以中学要加强经典诵读教育，使之潜移默化地影响着孩子的行为规范，将中华优秀的传统文化深入孩子的心中，从而提升学生的文化修养，丰富学自己的知识提升自己的内在修养，展现自己的文化修养。通过加强经典诵读从而增强了民族认同感增强文化自信，加强对于中国传统文化的认同感。本文基于在核心素养下，浅谈高中语文开展经典诵读的意义与策略。

关键词

素质教育；高中语文；经典诵读；传统文化；研究概述

参考

[1] 周烨.核心素养理念下高中语文经典文学阅读开展思路[J].高考 2018[2] 屠丽洁.高中语文拓展型课程中开展经典诵读的策略[J].课外语文，2020[3] 王冬梅.国学经典诵读在高中语文教学中的应用研究[J].语文世界(教师之窗),2020(6)