校本教研与教师的专业化成长

冀 丽静
吉林省大安市第五中学校

摘要

教师专业化成长是学校专业发展的必要条件，只有教师具有高度专业化水平，才能推动学校可持续发展。教师专业化包括教师的业务能力、课堂教学能力、研修能力、育人能力等。校本教研是促进教师专业化发展的有效手段之一。

关键词

校本教研；专业化成长；业务能力；课堂教学；育人能力