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数学课堂中学生主体地位的发挥

苏 妍
邹平市好生街道初级中学

摘要


素质教育下的课堂教学,要注意发挥学生的主体地位,以学生为主体,让学生主动的学习,生动活泼地发展。

关键词


数学课堂;学生;主体地位

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参考


[1]缪晓菁.在英语课堂教学中发挥学生的主体作用[J].学子(教育新理念),2014,17:28-29.[2]周昌炯.如何落实学生主体性地位[J].中学数学教与学,2001,(6).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i9.64099

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