高等数学融入“课程思政”的途径研究

王 建芳, 毛 丽霞
西安铁路职业技术学院

摘要

“课程思政”作为新时代一种全新的教育理念，是实现“立德树人”的重要战略举措。文中根据高职数学学科和学生特点，探索出实施“课程思政”的几种有效途径，实现知识传授和价值引领有机融合，达到立德树人教育目标。

关键词

高职数学;课程思政;立德树人;途径

参考

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