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家校同育,共创智障孩子美好未来

李 桂香
山东省菏泽市定陶区特殊教育中心学校

摘要


家校共育是当前推崇的教育模式,在智障孩子特殊教育中也不例外,需要家长与学校共同配合。家长不能太溺爱孩子;家长要多给孩子一点关心,一点呵护,一点赞美,一点尊重,一点自信;家长要配合学校教育孩子养成良好的行为习惯;把孩子的安全教育时刻记在心间;作为家长应与学校、与老师多沟通,掌握孩子的表现并与老师共同努力,以为智障孩子创造一个美好的未来。

关键词


家校共育;行为习惯;智障孩子



参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-01-116

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