新课改背景下的初中数学教学优化策略分析

吴 雪梅
富平县莲湖初级中学

摘要

在新课改教育政策广泛推广到初中数学教育领域以来，数学课堂的教与学也在发生着巨大的转变，教师需要重点突出学生是课堂学习的主体性，同时需要教师引入一些的教学资源和教学方法，不断地增强课堂教学的互动交流几率。那么怎样在新课改背景下优化初中数学教学策略呢？笔者将会在下文中对其进行着重地研究。

关键词

新课改背景，初中数学;优化教学;有效策略

参考

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[3]邱晓敏.新课改背景下提升初中数学教学质量[J].中学生数理化（教与学）,2016,(7).54.