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校企合作背景下传媒本科专业“双导师制”教学模式存 在问题分析

张 景武
海口经济学院

摘要


本文聚焦校企合作背景下传媒本科专业“双导师制”实践教学本身,从导师自身、课程衔接和课程考核、评价等三方面,阐述了“双导师制”教学模式亟待解决的诸多问题。

关键词


校企合作传媒本科专业;“双导师制”教学模式

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参考


[1] 张景武. 应用型高校新闻学专业实践教学知识点和教学方式探析[J]. 西部广播电视,2018,25(11):26-27.

[2] 张景武. 应用型高校新闻学专业实践教学模块任务和能力层级的构建分析[J]. 视听, 2019,15(1):240-241.

[3] 张景武. 校企合作背景下应用型高校新闻专业实践教学的探索与创新[J]. 西部广播电视,2020,5(7):73-74.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-04-98577

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