强化理论在中职教师驻企业管理跟岗实习学生工作的应 用探析

莫 云, 李 文灵
广西机电工程学校 530000

摘要

跟岗实习是教育部规定的中职学校在校生的必修课，且要求教师带领并驻厂管理。本文描述中职教师在为期 5 个月的驻厂管理工作中出现的学生工作不积极、常抱怨、不适应、不遵守实习纪律、破坏实习秩序等问题，采用人力资源管理强化理论中的各种方法有针对性地化解具体问题，使得驻厂管理工作稳步有序进行，为中职教师驻厂学生管理工作提供科学合理化的参考。

关键词

强化理论；中职；跟岗实习；学生管理

参考

[1]樊国文,游青明.新时代高校思政课教师职业素养提升路径探析[J].豫章师范学院学报,2021,36(05):5-8