艺术生大学英语学习的困惑与思考

於 轶辈
武汉华夏理工学院外国语学院

摘要

本论文聚焦于艺术生大学英语学习的现状，深入剖析艺术生在英语学习过程中面临的困惑，涵盖学习目标、学习方法、
教学模式等方面。通过对困惑根源的探讨，结合艺术生独特的思维与学习特点，提出针对性的思考与解决策略，旨在为提
升艺术生英语学习效果、完善大学英语教学体系提供理论参考，助力艺术生更好地将英语能力融入艺术专业发展中。

关键词

艺术生；大学英语；学习困惑；教学思考

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