走向共育：以立德树人为目标实现家校教育融合发展

郭 颂霞¹, 卫 欢²
1、兰州职业技术学院
2、兰州财经大学

摘要

站在新的历史起点上，我国的家庭教育和学校教育呈现出许多可喜的变化，也面临着一系列亟待解决的问题。目前家校融合的观点虽然已经被广泛探讨，但依然没有实现深度融合。本文首先厘清了家庭教育和学校教育的概念，并分析了两种教育各自的特点和存在的问题。提出家校教育融合发展要以立德树人为根本目标，厘清职责边界，找到合作空间，从错位失调走向协调合作。

关键词

家庭教育；学校教育；立德树人；融合发展；青少年

参考

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