计算思维在高中信息技术课程教学中的培养策略

陈 丽静
吉林省四平市第一高级中学

摘要

近年来，信息技术在高中的课程教育中受到关注。与以往的信息技术教育相比，现在的信息技术教育将重点放在提高学生信息素养上。在信息素养方面，计算思维是渗透到高中信息技术课的重要意义之一，因此，本文旨在活用教学计划的知识，制定并整理教学计划内容，说明教师如何科学技术的教授课程，实现学生在信息技术教育中的思考培养，为提高信息素养做出贡献。

关键词

计算思维；高中信心技术；课程教学

参考

[1] 王芳.计算思维在高中信息技术课程教学中的培养策略[J].数码设计（上），2020，9（11）：166-167.[2] 何纯.计算思维在高中信息技术课程教学中的培养策略[J].文渊（中学版），2020（10）：246.