浅谈“立德树人”理念下高职院校课程教学改革的探索——以“统计基础”为例

代 雅楠
宁夏职业技术学院

摘要

为提高学生思想政治素质，引导学生建立正确的价值导向，本文以“统计基础”这门课程为例探讨如何将思想品德教育与专业课程进行有机融合，对课程进行教学改革。课程的前期准备从教师政治素养、学生思想动态以及课程内容创新三个角度进行。课程德育主要体现在培养职业道德、强调爱国主义教育、提升社会责任感三个方面。最后对课程实施结果进行反思，形成下一步改进方向。

关键词

立德树人；德育教育；统计基础；德育教学改革

参考

[1] 把思想政治工作贯穿教育教学全过程[N]. 人民日报，2016-12-9（10）.[2] 吴月齐.试论高校推进“课程思政”的三个着力点[J].学校党建与思想教育，2018（1）：67-69.