“地质学基础”课程教学方法改革与探索

唐 国乾, 姚 付龙, 刘 海军, 陈 晨, 杨 延成
伊犁师范大学

摘要

“地质学基础”课程是高校地理教学中的一门学科基础课，但它对地理专业的初学者来说，内容复杂、章节自成体系，使地理专业学生的学习变得困难且针对性差。本文基于教学实践，通过对中学地理教学和“地质学基础”课程学习目标的系统研究，探讨了课程思政融入“地质学基础”课教学，教学内容需要突出科学前沿与重点以及教学方法的改变，重在培养学生自主观察和实践能力的改革和探索方法。

关键词

“地质学基础”;教学改革;教学探索;教学方法

参考

[1] 范小露，张新毅.师范专业地质学基础课程教学方法改革与探索研究[J].高教学刊，2019（26）：143-144+147.

[2] 陈鹏宇.地理科学专业地质学基础课程教学方法探索[J].高师理科学刊，2017，37（3）：104-106.