初中音乐教学中培养学生审美能力的策略

廖 秋进
江西省赣州市南康区三益中学

摘要

《义务教育艺术课程标准（2022 年版）》指出，要“以美育人，以美美化人，以美润心，以美培元”，引导学生通过一
种健康的、积极的美学实践，感悟、体验、理解、体会，不断提升自己对美对美的感知、对美的鉴赏和表达能力。在中学艺
术教育中，音乐课程是艺术教育中最基础的一部分，它是对学生进行美育的重要手段。以课程标准为依据，教师应该充分发
挥音乐课程的教育功能，有针对性、有计划地对学生进行审美能力的培养，让他们拥有良好的审美情趣和艺术素养。本文对
中学音乐鉴赏教学中如何培养学生的审美能力进行了简要的论述，以供参考。

关键词

初中音乐；音乐教学；审美能力

参考

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