探究在小学语文教学中融入学习任务群的实践措施

王 晓霞
吉林大学附属小学

摘要

在小学语文教学的过程中，教师通过利用“学习任务群”教学模式能够充分提升小学生的语文学习兴趣与学习积极
性。同时，教师在课堂上还可以结合教学内容来设计相应的问题，创设丰富的教学情境，将理论与实践教学相结合。通过这
种方式来创设一个“学习任务群”，将整个教学过程变得更具有针对性，帮助学生获得更全面的语文学习成长。除此之外，通
过开展“学习任务群”的教学方式还能够让整个教学过程变得更加完善。因此，在小学语文教学中开展“学习任务群”是极
有帮助的。

关键词

小学语文；学习任务群；实践措施

参考

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