高中历史教学与立德树人
摘要
历史在高中的课程体系中占据着非常重要的地位,它可以拓宽学生的眼界,丰富他们的语言知识和文化知识储备,
可以培养他们的辩证理性历史观和文化观,从而促进他们的正确三观的形成。目前,立德树人作为教育的根本任务,也是整
个课程思政的重要组成部分,目的是让他们有一个正确的价值观,让他们能够分辨是非,从而让他们在未来的社会生活中,
拥有必要的素养。本文通过对立德树人在高中历史课堂的教学价值、现状分析以及策略的介绍,进一步提高高中生的综合素
养。
可以培养他们的辩证理性历史观和文化观,从而促进他们的正确三观的形成。目前,立德树人作为教育的根本任务,也是整
个课程思政的重要组成部分,目的是让他们有一个正确的价值观,让他们能够分辨是非,从而让他们在未来的社会生活中,
拥有必要的素养。本文通过对立德树人在高中历史课堂的教学价值、现状分析以及策略的介绍,进一步提高高中生的综合素
养。
关键词
高中历史;立德树人;课堂教学
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-05-09-152096
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