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初中化学实验教学策略探析

杨 小龙
江苏省如东县栟茶初级中学

摘要


实验教学是初中化学教学的重要组成部分,对培养初中生化学综合素养、提高初中化学教学质量,有着很大的促进
作用。化学课程提倡立足于学生和社会发展的立场上,发挥学科优势,让学生们在实验中体验到化学科学性,实验能够持续
培养学生的创造力和学习的积极性,促进他们对化学知识的积极探索,增强学生的科学情感,了解化学学科的本质,从而培
养学生的科学探究能力,进一步促进学生化学学科素养的形成和发展。基于此,作为初中化学教师,在教学中要做到理论与
实践相结合,创新实验教学的方式方法,开展趣味化的教学方式,促使学生理解与掌握化学知识,培养学生的化学核心素养。

关键词


初中化学;实验教学;重要性;策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-05-09-152100

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