高中英语教学融合人文素养教育的实践探索

祝 瑀婕
来凤县第一中学

摘要

随着全球经济一体化的不断发展，英语这门语言在世界范围内的地位和作用是不言而喻的。但是，在中学英语教学
中，人们更多地把重点放在了语言知识的传授、考试技巧的培养上，而忽略了人文素养的培养。这在一定程度上制约着学生
英语综合应用能力的提高，同时也对他们的整体发展产生了一定的影响。所以，在中学英语教学中怎样渗透人文素养教育是
目前英语教学改革的一个重大问题。笔者试图通过对这一问题的研究，来探讨如何将中学英语教学和人文素养教育有机地结
合起来，从而为促进学生的全面发展提供强有力的支撑。

关键词

高中英语；人文素养；培养策略

参考

［1］杜海洋 . 高中英语如何培养学生的人文素养［J］.

青少年日记（教育教学研究），2019（05）：17.

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［3］凌少华 . 高中英语教学中学生人文素养的培养策略

探讨［J］. 校园英语，2018（50）：166.

［4］周倩倩 . 重视人文素养培养全面人才 -- 浅谈高中英

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